九月底，一個陽光晴好的周末。
走進光音堂，投影布幕上是孩子們這個暑假學習各種才藝的紀錄影片，寧謐的空間有醇美的曲調飄浮。
正拿著毛筆在宣紙上簽到，大女孩貼心地遞上一杯香氣濃郁的熱茶，一旁還有擺設精緻的茶點，看得出這場別出心裁的成果展，也是他們精心設計的作品之一。
「來看這個啦，這是我做的喔！」
「這個啦這個啦，這是我畫的，我用尺刮掉上面的黑色，然後，下面的顏色就跑出來了……」
才進光音堂，急著現寶的孩子就連忙跑來「拉客」。一個個眼裡都亮晶晶的，想必他們對自己的作品展既得意又興奮。
「老師你來看這個啦……」孩子壓抑不住的歡喜，比作品本身更耀眼。「我畫的這個是母雞，帶著小雞，天空上面還有飛機……」
紙黏土筆筒、蛋糕Memo夾、刮畫、彩繪、油畫、陶土拉坯、絹印、篆刻、攝影……琳瑯滿目的作品，每個都是孩子們這個暑假的青春印記。
年紀小的娃娃頭，將自己彩色的創意塗抹在紙上、畫成可愛的環保提袋、捏成表情萬千的小丑筆筒、作成個人風格強烈的蛋糕Memo夾……一眼就看得出，每一筆中都有孩子們旺盛多彩的生命力，獨特的配色與巧工，也隱隱吐露著每個娃娃不同的個性，這個有著草莓紅的甜美，那個是檸檬黃的活潑，還有香草奶油的乖巧溫順、櫻桃巧克力的成熟懂事……
與孩子們朝夕相處，老師們自然從那些小小的設計與手藝中，看見了親愛孩子熟悉的臉龐。
大孩子的創作，可就沒那麼簡單了。每項作品都充滿了藝術氣息，不管是親手捏陶拉坯的陶瓶創作、古典氣息濃厚的絹印、西洋傳統的油畫，或者連我們這些老師都巴不得跟著孩子一起去上課的攝影課，都看得見大孩子們初萌的藝術芽苗，正蓬勃地向上成長。
身為孩子們的老師，看著孩子們的暑期成果展，總忍不住為他們驕傲。孩子們學校課業之餘，在體育、音樂、繪畫、文學甚至一切藝術領域，不僅從未因為特殊的育幼院背景而必須被迫放棄，反而一直是老師們努力為孩子們爭取的重要生活品質，近年更以榮譽制讓孩子學會珍惜每一次上課機會，選擇最適合也最有興趣的課外活動，對於正值青少年的人格養成，也算得上一門珍貴的課。
光音暑期成果展，雖是靜態展覽呈現，然而孩子們穿梭其間的熱烈笑容，以及彷彿能從這些作品間看見的，孩子的專注眼神，總讓我們不忍移開視線……這些大大小小的孩子，是我們最珍貴的資產，而我們多麼期待，我們如今交給他們的，也是能夠在他們生命中持續發光的無價寶藏。
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