九月底,一個陽光晴好的周末。

 

  走進光音堂,投影布幕上是孩子們這個暑假學習各種才藝的紀錄影片,寧謐的空間有醇美的曲調飄浮。

 

  正拿著毛筆在宣紙上簽到,大女孩貼心地遞上一杯香氣濃郁的熱茶,一旁還有擺設精緻的茶點,看得出這場別出心裁的成果展,也是他們精心設計的作品之一。

   

    「來看這個啦,這是我做的喔!」

 

  「這個啦這個啦,這是我畫的,我用尺刮掉上面的黑色,然後,下面的顏色就跑出來了……」

 

  才進光音堂,急著現寶的孩子就連忙跑來「拉客」。一個個眼裡都亮晶晶的,想必他們對自己的作品展既得意又興奮。

 

  「老師你來看這個啦……」孩子壓抑不住的歡喜,比作品本身更耀眼。「我畫的這個是母雞,帶著小雞,天空上面還有飛機……」

 

  紙黏土筆筒、蛋糕Memo夾、刮畫、彩繪、油畫、陶土拉坯、絹印、篆刻、攝影……琳瑯滿目的作品,每個都是孩子們這個暑假的青春印記。

 

 

 

  年紀小的娃娃頭,將自己彩色的創意塗抹在紙上、畫成可愛的環保提袋、捏成表情萬千的小丑筆筒、作成個人風格強烈的蛋糕Memo夾……一眼就看得出,每一筆中都有孩子們旺盛多彩的生命力,獨特的配色與巧工,也隱隱吐露著每個娃娃不同的個性,這個有著草莓紅的甜美,那個是檸檬黃的活潑,還有香草奶油的乖巧溫順、櫻桃巧克力的成熟懂事……

 

  與孩子們朝夕相處,老師們自然從那些小小的設計與手藝中,看見了親愛孩子熟悉的臉龐。

 

  大孩子的創作,可就沒那麼簡單了。每項作品都充滿了藝術氣息,不管是親手捏陶拉坯的陶瓶創作、古典氣息濃厚的絹印、西洋傳統的油畫,或者連我們這些老師都巴不得跟著孩子一起去上課的攝影課,都看得見大孩子們初萌的藝術芽苗,正蓬勃地向上成長。

 

  身為孩子們的老師,看著孩子們的暑期成果展,總忍不住為他們驕傲。孩子們學校課業之餘,在體育、音樂、繪畫、文學甚至一切藝術領域,不僅從未因為特殊的育幼院背景而必須被迫放棄,反而一直是老師們努力為孩子們爭取的重要生活品質,近年更以榮譽制讓孩子學會珍惜每一次上課機會,選擇最適合也最有興趣的課外活動,對於正值青少年的人格養成,也算得上一門珍貴的課。 

 

  光音暑期成果展,雖是靜態展覽呈現,然而孩子們穿梭其間的熱烈笑容,以及彷彿能從這些作品間看見的,孩子的專注眼神,總讓我們不忍移開視線……這些大大小小的孩子,是我們最珍貴的資產,而我們多麼期待,我們如今交給他們的,也是能夠在他們生命中持續發光的無價寶藏。

  

 

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