打開學習的窗 @ 向上社會福利基金會

腳踏車（版畫)～阿明

或許上天對這群天使關上了一道門，

卻也重新替他們開啟了另一扇學習的窗。

手～阿明

慢飛天使的美術創作班

文／林庠緣老師

第一次接觸育嬰院是擔任其中一門課的志工。晚間的課程，伴著涼風，有時孩子也會「不小心」進入夢鄉。看著他們熟睡的臉龐，想像幾尊得道高僧再次降臨人間，在我眼前演繹「自在」這門高深的學問。

在不久之後，我接下基金會開辦的社區美術創作課程。我是這麼看待孩子的：「每個人都有與生俱來的天賦，所以天生我才必有用！」美術創作沒有固定答案，這群特殊的寶貝蛋不斷給我驚喜和他們一起玩藝術是很有趣的！他們本身就是「天生的藝術家」大膽下筆恣意取色，這樣的豪情是凡人都要咋舌的呀！

首先，引起我注意的第一個孩子是：阿明。引導的時候，阿明打起哈欠嘴巴張得好大…好大……(不妨想像鱷魚寶寶……)但是只要燈一暗幻燈片一播，他老兄馬上聚精會神看的好專注(我以為這枚寶貝會直接睡著)。阿明是個自閉合併輕度智能障礙的男孩，現在還在唸特殊高中。有時，阿明會大聲唸英文的單字或句子，不管老師是不是還在上課，所以我會握住他的手安撫他然後一邊上課。通常幾分鐘後他就會安靜下來。創作時阿明是專心的，而且是秋風掃落葉的快！(我懷疑他是某位武林高手)版畫創作課程，阿明的作品相當有特色，可愛的他會在作品完成感到滿意時，站起來跳上跳下，一副陶醉狀。

躺著的人～阿昱

文／阿明媽媽（陳馨珍）

正在苦惱漫長的暑假不知如何安排阿明的生活之際，很幸運的經由一位家長的分享，得知向上基金會舉辦的「樂活補給站」課程很棒，因此馬上去報名，哇!課程非常多元化，有七種之多，樣樣都吸引人。阿明選檡了圍棋、卡拉OK、美術課，當時我在思考圍棋學得來嗎?繼之一想，這種顧慮是多餘的，基金會會開這門課程一定經過審慎評估過，就高高興興的去上課，結果阿明愛上了圍棋，連帶也熱衷玩跳棋，每天晚上都嚷著要玩圍棋和跳棋，我也樂於陪伴，藉此訓練他的專注力，姊姊也被請來加入戰局，家人的互動因此更熱絡了。還有自從上了卡拉ok後，阿明偶而會哼上幾句，取代原來的自言自語，就這樣輕而易舉的把自言自語的頻率降低了，這些都是上完課後慢慢呈現出來的附加價值呢。至於美術課，阿明從小就很喜歡玩顏色，所以上美術課如魚得水，玩的不亦樂乎，尤其指導老師很擅長引導，阿明做出來的小豬捏陶非常傳神，真叫我跌破眼鏡。總而言之有了向上基金會的「樂活補給站」課程，讓阿明的暑假生活過得既精采又豐富，非常期待明年還有這樣的課程。